EQUIPO 2 INVESTIGACION QUE SE EXPUSO EL DIA 15 DE SEPTIEMBRE SOBRE EL ESTADO DE OAXACA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EQUIPO 2

09/09/2011

Día 1. Reunión en casa de Samanta, los padres de familia y niños organizaron la forma y modo de participación de cada uno de los integrantes.

Fue una conversación y opinión de los porqués y para que de la información, en donde repartimos los temas, los niños Vanessa, América, Samanta, Brenda, Sebastián Roberto y David juntó con cada una de las mamás asistimos con toda la disposición de lograr un buen trabajo.

12/09/2011

            Día 2. Reunión de nueva cuenta en casa de Samanta, la cual debido a la lluvia algunos padres no pudieron asistir, sin embargo el interés de los mismos se mostró al día siguiente informándose de lo hecho con anterioridad, sabiendo y completando toda la información para así poder dar paso al tercer día de trabajo, para practicar lo antes aprendido.

14/09/2011

            Día 3. Reunión en casa de Samanta, ya teniendo toda la información reunida, resúmenes, hechos, carteles y papeles bond redactados tuvimos una serie de ensayos y prácticas con los niños para que sin ningún tipo de vergüenza puedan compartir lo hecho e investigado e investigado los día anteriores.

            Cabe destacar la responsabilidad de los niños como de los padres de la mayoría del equipo para que este trabajo de investigación sea de su agrado.

Incluyéndose este día las mamás de Miguel Ángel y Axel.

Niños y Padres que participamos.

Ø  Roberto Carlos Barragán Suárez, Ma. Eugenia Suárez Cortés.

Ø  Brenda Salvador Moctezuma, Ma. Elizabeth Moctezuma Roma.

Ø  Samanta Ailed Ramírez Cabrera, Cristina Cabrera García.

Ø  David Alejandro Osorio Rascón, Karla Rascón Garay.

Ø  Axel Mendoza Ríos, Darmis Ríos Domínguez.

Ø  Vanessa Alexandra Tovar Toral, Vanesa Toral Katz.

Ø  América Lizet Mora Ordaz, Nereida Ordaz Domínguez.

Ø  Sebastián Hernández Delgado, Marta Patricia Delgado.

Ø  Miguel Ángel Gómez Bautista, Ángela Bautista Cruz.

La impresión general de los padres  hacia este tipo de trabajo, que involucra tanto a padres como a hijos, es agradable, pues nos da la oportunidad de fomentar la relación padres e hijos, no solo en el entorno escolar, con  sus maestros, amigos y padres de estos.